Desafío 4: Video Creativo del Desfile de la Catrina
Descripción general:
En equipos, los estudiantes
producirán un video creativo que represente un Desfile de la Catrina.
Este video deberá integrar elementos culturales del Día de Muertos,
comunicación visual, narrativa estética, y la participación de al menos una
catrina recitando una calaverita literaria original creada por el
equipo.
El propósito es fortalecer la
expresión creativa, el trabajo colaborativo, la producción audiovisual y la
apreciación cultural.
Instrucciones
- Planificación del video
- Definir la temática o concepto del desfile (tradicional, moderno,
humorístico, narrativo, teatral, etc.).
- Escribir un guion breve que incluya:
- presentación del desfile,
- descripción o aparición de los personajes,
- momento central donde la catrina recita una calaverita
original,
- cierre o despedida.
- Diseño visual
- Elaborar vestuario, maquillaje o caracterización de los
personajes.
- Seleccionar colores, accesorios y elementos simbólicos que
fortalezcan el impacto visual.
- Elegir locaciones adecuadas y seguras para la grabación.
- Grabación del desfile
- Registrar las escenas del desfile desde ángulos variados (planos
abiertos, medios y detalles).
- Asegurar buena iluminación, sonido claro y estabilidad en la toma.
- Incluir la escena obligatoria de la catrina recitando la
calaverita literaria.
- Edición del video
- Integrar música libre de derechos, transiciones y texto si se
desea.
- Cuidar la coherencia estética y narrativa.
- Duración recomendada: 1:30 a 3:00
minutos.
- Entrega
- Subir el video a YouTube, Drive o plataforma institucional.
- Enviar el enlace en el formato indicado por la docente.
- Incluir el título:“Desfile de la Catrina – Equipo X”.
Rúbrica de evaluación (máximo 10
puntos)
|
Criterio |
Descripción |
Va-lor |
|
1. Calidad
del contenido cultural |
Representación adecuada del Día de
Muertos, simbolismo de la catrina, coherencia cultural. |
2 pts |
|
2. Creatividad y narrativa del
video |
Originalidad, concepto,
storytelling del desfile y claridad narrativa. |
2 pts |
|
3.
Producción audiovisual |
Iluminación, sonido, encuadres,
edición, ritmo, transiciones y estética visual. |
2 pts |
|
4.
Calaverita literaria original |
La catrina recita una calaverita
creada por el equipo; rima, sentido humorístico o irónico y buena dicción. |
2 pts |
|
5. Trabajo colaborativo y entrega
en tiempo |
Evidencia de participación
equilibrada, coordinación del equipo y cumplimiento del formato de entrega. |
2 pts |
Total: 10
puntos
Cierre
Esta actividad integra creatividad,
cultura mexicana, producción audiovisual y trabajo colaborativo. A través del
video del Desfile de la Catrina, los estudiantes desarrollan
competencias expresivas, técnicas y culturales mientras fortalecen su capacidad
para comunicar visualmente y narrar mediante imágenes.

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